TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK) SOSIALISASI SESI IV : KEMAMPUAN BERCAKAP – CAKAP TOPIK TERTENTU

Topik         : Berkenalan dengan anggota kelompok

Terapis       : 17 Orang Mahasiswa

Sasaran      : 6 Orang Klien

Ruangan    :MPKP  Merpati

A.    LATAR BELAKANG

Manusia merupakan makhluk sosial hidup berkelompok, saling berhubungan untuk memenuhi kebutuhan sosial seperti saling memiliki, butuh pengakuan, penghargaan dan pernyataan dari satu dengan yang lain saling ketergantungan yang erat sebagai manusia yang holistik.

Penggunaan kelompok dalam asuhan keperawatan jiwa member dampak yang positif dalam upaya promotif, kuratif dan rehabilitative, karena dapat diperoleh dukungan pendidikan, peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan meningkatkan hubungan interpersonal serta uji relitas. Berbagai uji keperawatan yang dikembangkan difokuskan pada klien secara individu, kelompok, keluarga mupun komunitas.

Terapi aktivitas kelompok merupakan salah satu terapi modalisasi yang dilakukan perawat pada kelompok klien yang mempunyai masalah keperawatan yang sama. Aktivitas digunakan sebagai terapi, dan kelompok digunakan sebagai target asuhan.  

B.     TUJUAN

1.      Tujuan Umum

Klien mampu menyampaikan topik pembicaraan  tertentu dengan anggota kelompok .

2.      Tujuan Khusus

a)      Menyampaikan  topik yang akan dibicarakan.

b)      Memilih topik yang  ingin dibicarakan

c)      Member pendapat tentang  topik yang dipilih

3. KRITERIA KLIEN

1.      Klien yang sudah mampu berkomunikasi dengan orang lain

2.      Klien yang sudah mampu memperkenalkan diri

3.      Klien yang sudah mampu berbicara lancar atau tidak kacau dan dapat dimengerti oleh orang lain

4.      Klien yang sudah tahap sp 2 dan implementasi

5.      Klien dengan kondisi fisik yang baik

6.      Klien yang dengan sikap kooperatif

7.      Klien telah mengikuti TAK sesi 1, TAK sesi 2, dan TAK sesi 3

4. PELAKSANAAN KEGIATAN TAK

1.      Langkah Kegiatan

a.      Persiapan

1)      Memilih klien sesuai indikasi , yaitu  Isolasi sosial : Menarik diri

2)      Mengingatkan  kontrak dengan anggota kelompok  pada sesi  3 TAKS.

3)      Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan

b.      Orientasi

1)      Memberikan salam  teraupetik :

a.       Memberikan salam dari terapis

b.       Peserta dan terapis memakai  papan  nama

2)      Evaluasi / validasi :

a.       Menanyakan perasaan  klien saat ini.

b.      Menanyakan apakah telah  latihan bercakap-cakap dengan orang lain

3)      Kontrak :

a)      Menjelaskan tujuan kegiatan yaitu memperkenalkan diri

b)      Menjelaskan aturan permainan

·      Jika ada klien yang akan meninggalkan kelompok harus meminta izin kepada terapis

·      Lama kegiatan 45 menit

·      Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai

c.       Tahap Kerja

1)      Menghidupkan kaset pada tape recorder dan edarkan bola tenis berlawanan dengan arah jarum  jam.

2)      Pada saat music dimatikan atau  music berhenti, anggota kelompok  yang memegang bola mendapat giliran untuk menyampaikan satu topik yang ingin dibicarakan. Dimulai oleh terapis sebagai contoh.Misalnya,”cara yang baik “ atau “cara mencari teman “.

3)      Tuliskan  pada Flipchart/ whiteboard  topic  yang disampaikan  secara berurutan.

4)      Ulangi a,b, dan c sampai semua anggota kelompok yang  menyampaikan  topic yang  ingin dibicarakan.

5)      Hidupkan  lagi  kaset   dan edarkan bola tenis. Pada saat dimatikan, anggota yang  memegang bola memilih  topik  yang  disukai untuk dibicarakan dari daftar  yang  ada. 

6)      Ulangi e sampai semua anggota kelompok memilih topik

7)      Terapis membantu menetapkan  topik  yang paling banyak dipilih

8)      Hidupkan  lagi kaset dan edarkan bola tenis.Pada saat dimatikan, anggota yang memegang bola menyampaikan pendapat tentang topik yang dipilih

9)      Ulangi h sampai semua anggota kelompok menyampaikan pendapat

10)  Beri pujian untuk tiap hari keberhasilan anggota kelompok dengan memberi tepuk tangan. 

d.      Tahap Terminasi

1)      Evaluasi

a)      Menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK

b)      Memberikan pujian atas keberhasilan kelompok

2)      Rencana tindak lanjut

a)      Menganjurkan tiap anggota kelompok melatih memperkenalkan diri kepada orang lain dikehidupan sehari – hari.

b)      Memasukkan kegiatan memperkenalkan diri pada jadwal kegiatan harian klien

3)      kontrak yang akan datang

a)      Menyepakati kegiatan berikut, yaitu berkenalan dengan anggota kelompok

b)      Menyepakati waktu dan tempat

e.       Evaluasi dan Dokumentasi

1)      Evaluasi

Evaluasi dilakukan saat proses TAK berlangsung khususnya pada tahap kerja.Aspek yang dievaluasi adalah kemampuan kliensesuai dengan tujuan TAK. Untuk TAKS Sesi 4, dievaluasi kemampuan klien menyampaikan,memilih, dan member pendapat tentang topik percakapan serta kemampuan  non verbal  dengan menggunakan formulir evaluasi berikut :

Sesi 4 : TAKS

Kemampuan bercakap –cakap topik  tertentu

a). Kemampuan Verbal: Menyampaikan  topik

NO	Aspek yang dinilai	Nama Klien
		Tn.P	Tn.Y	Tn.A	Tn.G	Tn.D	Tn.H
1	Menyampaikan topik dengan  jelas
2	Menyampaikan topik secara ringkas
3	Menyampaikan topik yang relevan
4	Menyampaikan topik secara spontan
	Jumlah

b). Kemampuan  Verbal : Memilih topik

NO

Aspek yang dinilai

Nama klien

Tn.P

Tn.Y

Tn.A

Tn.G

Tn.D

Tn.H

1

Memilih topik yang jelas

2

Memilih  topik secara ringkas

3

Memilih topik yang relevan

4

Memilih topik secara spontan

Jumlah

c)         Kemampuan verbal : Memberi pendapat

NO

Aspek yang dinilai

Nama klien

Tn.P

Tn.Y

Tn.A

Tn.G

Tn.D

Tn.H

1

Menyampaikan pendapat  dengan  jelas

2

Menyampaikan pendapat secara ringkas

3

Menyampaikan pendapat  yang relevan

4

Menyampaikan pendapat secara spontan

Jumlah

d)                  Kemampuan Nonverbal

NO

Aspek yang dinilai

Nama klien

Tn.P

Tn.Y

Tn.A

Tn.G

Tn.D

Tn.H

1

Kontak  mata

2

Duduk tegak

3

Menggunakan bahasa tubuh yang sesuai

4

Mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir

Jumlah

5. PELAKSANAAN

1.      Hari / tanggal        : Kamis,11 november 2010

2.      Tempat                  : MPKP MERPATI

3.      Waktu                   : 10.00-10.45 wib

4.      Jumlah klien          : 6 (Enam) orang

F.     PENGORGANISASIAN

1.   Struktur Organisasi

a.       Leader                          :  Shafyuddin

b.      Co leader                      :  Rido Setiawan

c.       Fasilitator                      :  Rio oktrinaldi

                                         Aksiza Eka Syahputra

                                         Syahri Rahmadani

                                         Kamisah

                                         Gustina Puspita Sari

                                         Sherlita Yulia Ningsih

d. Observer                       :  Herriyadi

                                              Lusi Ermawati

e. Teknisi                           :  Amri

f. Keamanan                      : Yazir Arafat

                                              Fahrizal Karli

                                              Dodi Hermanto

                                              Boni Lantinko

                                              Neldawati

                                              Pandi

2. Uraian Tugas

a.    Tugas Leader

ü  Membuka acara TAKS

ü  Memperkenalkan anggota terapis

ü  Menjelaskan tujuan aktivitas

ü  Memberikan kesempatan kepada klien untuk saling mengenal

ü  Menjelaskan aturan permainan

ü  Memberikan reinforcement

ü  Mengaktifkan kelompok

ü  Menutup jalannya TAKS

b.   Tugas Co Leader

ü  Menyampaikan informasi dari fasilitator kepada leader

ü  Mengingatkan leader bila diskusi menyimpang

c.    Tugas Fasilitator

ü  Memfasilitasi klien yang kurang aktif

ü  Menjadi ide model

d.   Tugas Observer

ü  Mengobservasi jalan diskusi

ü  Mencatat perilaku verbal selama kegiatan berlangsung

ü  Melaporkan jalannya kegiatan TAK

e.    Tugas Keamanan

ü  Mengamankan jalannya terapi dan menjaga klien tetap tertib

7. MEDIA

1.      Speaker

2.      Pengeras suara (mic)

3.      Spidol

4.      Buku catatan dan pena

5.      Kamera dokumentasi

6.      Kursi 11

8. ALOKASI WAKTU

I.       ANTISIPASI MASALAH

1.      Jika klien ingin ke kamar mandi atau toilet harus izin terapis

2.      Jika klien yang direncanakan tiba-tiba tidak mau ikut, perawat perlu menanyakan alasannya. Jika sulit diberi pengertian tidak dilibatkan dalam kelompok

3.      Jika ada klien yang mengganggu jlannya acara terapis akan dikeluarkan dari kelompok

4.      Jika ada dalam anggota saling mempertahankan argumentasinya Leader berperan dalam meluruskannya.

J.      PROSES EVALUASI

1.      Evaluasi Struktur

a.       Peserta 10 orang

b.      Setting tempat klien baik berbentuk lingkaran dengan suasana tenang dan tidak ada yang mondar-mandir

c.       Mahasiswa dapat melakukan kegiatan sesuai peran dan tugasnya masing-masing

d.      Fasilitas lengkap

2.      Evaluasi Proses

a.       Klien tidak ada yang meninggalkan ruangan

b.      Semua klien aktif dan dapat memberikan tanggapan dengan segera secara keseluruhan

3.      Evaluasi Hasil

a.       Klien dapat mengungkapkan perasaan setelah berkenalan dengan anggota kelompok

b.      Klien mampu bersosialisasi dengan lingkungan sekitar dank lien dapat mengungkapkan perasaan setelah TAKS