Pembelajaran FISIKA Dengan Kreatif dan Inovetif di SMP

Terbatasnya alat dan percobaan di sekolah merupakan tantangan bagi guru untuk dapat berkreativitas dalam pembelajaran. Berikut merupakan kreativitas pembelajaran Fisika di SMP

1. Percobaan Membuat es puter tanpa freezer

Tujuan dari percobaan tersebut adalah menjelaskan konsep titik lebur pada materi suhu dan kalor.
Alat dan bahan
-kaleng besar bekas biscuit
-baskom
-es batu
Dan bahan es puter (gula,susu,santan, serta esen perasa)
Cara kerja
Untuk mendinginkan es puter diperlukan air bersuhu di bawah 0 derajat Celsius yang diperoleh dari es batu yang diberi garam.Artinya siswa akan paham dengan adanya pemberian garam( untuk membekukan es puter) titik lebur es akan berubah dari 0 derajat menjadi di bawah 0 derajat .Mereka jadi paham titik lebur es dipengaruhi oleh kemurnian zat

2.Eksperimen sederhana juga bisa dilakukan dengan mengaktifkan siswa dalam

pembelajaran tata surya (Materi fisika kelas 7 SMP).
Yang diperlukan dalam permainan ini adalah 10 siswa yang memerankan foramsi planet dan matahari.Siswa-siswa yang memerankan planet bergerak berevolusi (bergerak mengelilingi matahari) dan rotasi pada orbit masing-masing yang berbentuk lingkaran.
Siswa akan mudah menangkap informasi urutan posisi atau letak planet dalam tata surya dan akan menangkap informasi tentang jari-jari planet terhadap periode revolusi planet.
Planet yang dekat matahari akan membutuhkan waktu lebih sedikit untuk berkeliling disbanding planet yang jauh dari matahari.Informasi tersebut akan sulit diterangkan ketika kita mengajarkan lewat ceramah.Dengan bereksperimen dan memerankan sendiri,siswa akan lebih tertarik dan termotivasi untuk memahami.